Engineers of Human Souls
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人类灵魂的“工程师”
老师，是红烛，燃烧自己，照亮他人;老师，是园丁，辛劳自己，培育我们;老师，是明灯，奉献自己，指引学生。老师是人类灵魂的工程师，是这个世界上最令人敬佩的人之一。而不久前的一件事，更让我明白了老师的伟大。 我仍然清楚地记得那是一个阴雨绵绵的星期三，上午第一节是班主任王老师的课。王老师向来是一个幽默风趣的人，但是那天却有些特殊——老师拖沓着步伐缓缓进入教室，没有和我们说一句话。我有些奇怪，老师怎么了? 正在我疑惑之时，老师用低哑的嗓音说：“这节课我们讲题，大家把之前做的题拿出来。”她似乎很难受的样子，双手捂着脸，在讲台上一动不动。这时，我才发现老师生病了! 一节课在刷刷的笔声中飞快的过去了。课后，我听同学们说老师请假回家了，我的目光条件反射的向窗边望去——果不其然，看见老师在微凉的风中慢慢走向校门，她的身影有些单薄。老师是这样的伟大，是这样的敬业。 我的老师也许不是名师，但她却用一腔热血和坚定的信念培养着我们，她的忠于职守和认真负责让我敬佩。我看着绵绵细雨中的那一抹身影，心中的敬佩与感激之情油然而生，心中不知为何如外面的天气一般，下起了雨……
用行动致敬灵魂的工程师
作为一名乡村教师，秦翠英老师善良、正直、坚韧，就像所有曾在我们生命里刻下美好回忆的老师。 35年的从教生涯，秦翠英没有惊天动地的伟业。有的，是涓涓细流一般的温情与爱护。同样是寒门走出的农家女，秦翠英更能理解供养孩子念书的不易。的确，农村孩子更加渴望知识。但要用知识改变孩子们的命运，就必须先有人做出牺牲，扎根在贫瘠的乡村，给孩子铺平未来的道路。几十年来，秦老师大手牵小手，一步一个脚印，踏踏实实地走过来，孩子的心灵逐渐充盈丰满，眼中的憧憬清晰而坚定。 爱与责任，是教育的要义所在。正是许许多多和秦翠英一样的乡村教师，把知识的甘露遍泽每个角落，给了孩子们实现梦想的勇气与希望。在第31个教师节，我们不仅要向人类灵魂的工程师们致敬，更以实际行动表达尊师重教的诚意。 在秦翠英老师任教的乡村，如今盖起了教师周转房、公租房，农村艰苦地区教师有了特殊津贴。再穷不能穷教育，执教乡村的老师理应受尊重、有回报、得发展；兴学育才，向偏远地区倾斜、向贫困师生倾斜的教育投入已成为政之先。把一年中的每一天都过成教师节，教师，这个光荣的称呼才更具吸引力，科教兴市、人才强市，才有更硬实的底气。